01 · Système de cours · Mini-projets · Figures scientifiques
MTH1008 : Algèbre linéaire appliquée
Faire d’un cours fondamental un instrument pédagogique cohérent.
J’ai réuni architecture de cours, figures reproductibles et une série de mini-projets appliqués pour passer de la notation aux situations d’ingénierie.
- Discipline
- Algèbre linéaire appliquée · premier cycle en génie
- Rôle
- Auteur des notes; concepteur de figures et de mini-projets
- Validation
- Sources inspectées; périmètre des extraits publics volontairement limité.
Preuves disponiblesAucune étude formelle des résultats d’apprentissage n’est revendiquée.
Ouvrir les preuves ↗02 · 13 diaporamas signés · Géométrie multivariable · 2024
MTH1102 : Calcul II
Donner aux idées spatiales une grammaire visuelle constante.
J’ai conçu treize diaporamas signés qui transforment courbes, systèmes de coordonnées, éléments différentiels et surfaces en une séquence visuelle cohérente.
- Discipline
- Calcul multivariable · premier cycle en génie
- Rôle
- Auteur et concepteur de figures scientifiques
- Validation
- Série moderne signée inspectée; fonds historique exclu.
Preuves disponiblesAucune étude formelle des résultats d’apprentissage n’est revendiquée.
Ouvrir les preuves ↗03 · Conception de devoir · MATLAB/Simulink · Simulateur interactif
ELE2200 : Systèmes et simulation
Transformer la théorie de la commande en une investigation continue, des équations jusqu’à l’atterrissage.
J’ai conçu le devoir 2 d’ELE2200 autour de l’atterrissage vertical d’une fusée, en réunissant boucles PID, modèles réduit et complet, gabarits MATLAB/Simulink et simulateur web interactif.
- Discipline
- Commande des systèmes · génie électrique au premier cycle
- Rôle
- Concepteur du devoir, des gabarits de simulation et du simulateur interactif
- Validation
- Équations du modèle et trajectoire exportée ont été vérifiées dans le périmètre audité.
Preuves disponiblesAucune étude formelle des résultats d’apprentissage n’est revendiquée.
Ouvrir les preuves ↗04 · Produit interactif · Système bilingue · Chapitre public
The Kinetic Kernel · Une algèbre linéaire manipulable
Rendre le produit scalaire visible comme angle, projection et grandeur signée.
J’ai créé un produit web bilingue où le produit scalaire relie une définition formelle à la projection, à l’orthogonalité et à une situation géométrique réglable.
- Discipline
- Algèbre linéaire · produit d’apprentissage public bilingue
- Rôle
- Créateur, concepteur de l’expérience et développeur
- Validation
- Implantation publique disponible; rôle vérifié dans le périmètre audité du dépôt.
Preuves disponiblesAucune métrique d’adoption ou d’impact d’apprentissage n’est revendiquée.
Ouvrir les preuves ↗05 · Manuel ouvert · Coauteur · 7 études individuellement créditées
ALFA · Des cas appliqués en algèbre linéaire
Passer du phénomène au modèle, puis à l’algèbre et à l’interprétation.
Je coécris cette ressource ouverte d’algèbre linéaire appliquée. Sept études me sont individuellement créditées, tandis que le langage visuel des nombres complexes reste un travail collectif.
- Discipline
- Algèbre linéaire appliquée · manuel libre collectif
- Rôle
- Coauteur; auteur de sept études de cas créditées
- Validation
- Source publique vérifiée le 26 août 2026; attribution collective conservée.
Preuves disponiblesLa preuve porte sur la publication et l’attribution, pas sur une étude formelle des apprentissages.
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